Lazos familiares III
$22,000
Precio total del taller.
Para más información al respecto de los aranceles de los talleres click aquí
Categoría: Lectura creativa
Coordinación
Silvina Marsimian
Duración
Marzo, abril y mayo de 2023
Destinatarios
Lectores en general.
La propuesta
La familia puede ser pensada como un cuerpo social y también como una escenografía en que las relaciones de parentesco se fundan y crecen y, a veces, suscitan conflictos. Las casas, las personas que la habitan, los objetos que las rodean, los retratos y las fotos de grupo, los ritos y un diccionario particular dan identidad al llamado “espíritu familiar”, que construye una novela de vida que necesita ser contada.
Este curso-taller (continuación de otros dos realizados durante 2022) propone una nueva lectura de cuentos y novelas de la literatura nacional y universal contemporánea, que signifique un camino abierto a la reflexión sobre las propias prácticas familiares y una guía para la construcción de los relatos que generan a través de creativas consignas de escritura.
Las características de la cursada
El taller está diseñado en ocho clases semanales: 4 orales por zoom (14/3, 28/3; 11/4 y 25/4 a las 18 ARG) y 4 de lectura y escritura asincrónicas o a distancia, a través de la plataforma virtual.
En los encuentros por zoom se expondrá el tema de cada unidad, a partir de la lectura de cuentos y novelas de los escritores seleccionados. Por escrito, se propondrán actividades de reflexión sobre las lecturas y de taller de escritura personal, que se integrarán a un Foro en que todos tendrán participación en una conversación encadenada. Habrá oportunidad de leer las producciones personales en los encuentros por zoom.
El itinerario de clases
TEMAS Y LECTURAS
- Los escenarios de lo familiar:
La casa y el espíritu de familia. El juego de los personajes: protagonistas y antagonistas. Los “nuestros” y los “otros”. Tradiciones, herencias y mandatos. Las palabras y frases del código familiar.
EUDORA WELTY, La palabra heredada (relato autobiográfico, primer capítulo: “Escuchar”)
PAUL AUSTER, 4,3,2,1 (novela, primer capítulo)
2. Paternidades y maternidades:
Relaciones armónicas, idealizadas, conflictivas. Tonos del discurso doméstico: halagos, insultos, demandas, rencores, celos, llantos, risas, exigencias, concesiones. Lo doméstico y lo domesticado. Cuentas pendientes.
JUAN FORN, Nadar de noche (cuento)
ALICE MUNRO, ¿Quién te crees que eres? (novela, primer capítulo: “Palizas soberanas”)
3. El círculo familiar:
Pertenecer o estar afuera. Alianzas y distanciamientos. Apegos y desavenencias. La lengua replegada: lo no dicho, lo oculto, lo prohibido, lo interdicto o dicho a medias. El chisme como relato de grupo.
JULIO CORTÁZAR, La salud de los enfermos (cuento)
JOHN CHEEVER, Adiós, hermano mío (cuento)
4. La ley familiar y sus desvíos:
Gente “rara” en el entorno familiar. Prejuicios, descalificaciones, el discurso discriminatorio. Miedos y rechazos. Eufemismos. El mundo de la pesadilla.
SAMANTA SCHWEBLIN, Nada de todo esto (cuento)
SELVA ALMADA, Ladrilleros (novela, fragmentos)
Herramientas para leer y escribir, difundidas y comentadas a lo largo de los encuentros por zoom:
El narrador. Voz y perspectiva.
Construir la trama. Secuencias cronológicas y causales.
Caracterización de personajes.
El tiempo narrativo y el tiempo de la escritura
Imaginar y presentar el espacio
Figuración del lector
