Escrituras camaleónicas (2°cuatr.)

Coordinación

Gabriela Saidon

Duración

Noviembre y diciembre 2024 / inicio: 8/11

Destinatarios

La propuesta

Taller destinado a construir relatos a partir de la idea de los cambios de piel estacionales de algunos animales traducida en términos de escritura creativa. Se trabajará con un texto base al que se le aplicarán variaciones leves y profundas para su transformación en producto literario.

Con este curso se pretende cerrar la trilogía comenzada en el taller de verano No tan cuento y que continúa con Camuflajes, aunque no es requisito haber participado de ninguno de esos talleres previos para cursar Escrituras camaleónicas.

Requisitos: animarse a recuperar la capacidad y el placer del juego, convirtiendo ese tiempo en un objeto productivo como es el texto literario. Disposición para la lectura de distintos elementos que serán provistos en el curso.

Esquema/Bibliografía tentativa:

1. Cómo hacer personajes de uno mismo: Los heterónimos de Pessoa. https://casafernandopessoa.pt/pt/cfp/bibliotecas
2. La pregunta por la identidad: armadura y cambio de nombre de Alonso Quijano en Don Quijote de la Mancha de Cervantes.
3. El monstruo camaleónico en la montaña como metáfora de la resistencia y pregunta por la identidad: un relato en Las treinta y tres mujeres del emperador de Sara Gallardo
4. “Toda esfera es un cubo” de Julio Cortázar: la metonimia de la ausencia.
5. El cambio de género y el cambio de especie: Fragmentos de El río de las congojas de Libertad Demitropolus que retoma Gabriela Cabezón Cámara en Las niñas del naranjel. La mariposa que deviene príncipe en María Elena Walsh. La metamorfosis de Kafka y la lectura de Nabokov.
6. Los cambios de tamaño en Alicia en el país de las maravillas.

Las características de la cursada

Modalidad híbrida: cuatro clases sincrónicas por zoom (los viernes 15/11, 22/11, 6/12  y 13/12 de 18.30 a 20.30 ARG) y dos asincrónicas* con intercambios en el foro del campus virtual (se publican en las semanas intermedias: los viernes 8/11 y 29/11 ).

¿Qué quiere decir “clases asincrónicas”? Quiere decir que en las fechas destinadas a clases con esta modalidad encontrarás en la plataforma o campus virtual lecturas y consignas para resolver por escrito y subir luego al foro correspondiente. Es decir, podrás leer el material y participar en tus horarios y tiempos disponibles, según tu propio ritmo; no tendrás que conectarte a una hora específica.