Leo, luego escribo

Coordinación

Inés Fernández Moreno

Duración

Abril -mayo 2024 / inicio: 3/5

Destinatarios

Público en general, con o sin experiencia en la escritura

La propuesta

La lectura y la copia de textos literarios de reconocida calidad es un excelente recurso para animarse a explorar el camino de la escritura. Y, más adelante, para reconocer en las diferencias la propia voz y los propios intereses temáticos.  De acuerdo con esta idea, proponemos una escritura que siga como modelo otros cuentos o textos narrativos.

Para ello hemos seleccionado un conjunto de textos que, por su estructura, su tema o su desarrollo nos parecieron aptos para servirnos de punto de partida. Un cuento-modelo en cada caso y también cuentos o textos complementarios que abordan el mismo tema y lo enriquecen desde su perspectiva. Ofrecemos en cada encuentro una guía con consignas para los dos momentos del proceso: lectura atenta y posterior escritura.

En las dos primeras clases, para ayudar a romper el hielo, proponemos alternativas de escritura en dos etapas. Una de menor dificultad y extensión, y una segunda más compleja, incluyendo una trama. En cada caso, podrán optar por desarrollar ambas o desarrollar sólo una de ellas. El objetivo es facilitar la producción, y atender a una inquietud muchas veces surgida de los talleres: “me gusta mucho escribir, pero no sé “qué” escribir”. El foco está en desanudar ese “qué”, sin olvidar que está indisolublemente ligado al “cómo” y que, en ese vínculo complejo y único, se juega el valor literario.

Las características de la cursada

El taller está diseñado en cuatro encuentros, a desarrollarse en el transcurso de dos meses. Cada 15 días se ponen a disposición de los participantes los materiales de lectura y las consignas de trabajo.

Contaremos con dos foros de comunicación. El primero, el foro para conversar sobre las lecturas, estará dedicado a comentar nuestras lecturas, a ofrecer reflexiones, y también a plantear las dudas, dificultades o variantes que puedan surgir para encarar el proceso de escritura. El segundo, el foro de escrituras, es el espacio en que todos los participantes comparten sus producciones, y donde pueden expresar asimismo sus dificultades, variantes sobre las consignas, así como expresar opiniones sobre el trabajo de sus compañeros, etc.

A medida que los participantes vayan subiendo a la plataforma su material terminado, la coordinadora hará una devolución, un breve análisis de lo escrito y comentarios que puedan ser útiles para corregir, reescribir, etc. Se espera, dado que se trata de un taller, que cada participante comente o reflexione sobre las producciones de los compañeros para colaborar con el avance de su proceso de aprendizaje.

Pasaremos después a nuestro segundo encuentro con el cuento-modelo y consignas correspondientes. Y seguiremos sucesivamente con el mismo mecanismo.

Quienes llegados al cuarto encuentro ya hayan completado todas las propuestas, podrán elegir el mejor texto de los que haya escrito para re-trabajarlo y pulirlo.

Cuentos y autores seleccionados para nuestros encuentros 

1. El boxeador polaco, de Halfon
2. Cielo cerca, de Graciela Schvartz
3. Patio de la tarde, Instrucciones para subir una escalera, No se culpe a nadie, de Julio Cortázar
4. Breve historia de la peluquería, de Julian Barnes
5. Hoy temprano, de Pedro Mairal.
6. En la peluquería, de Hebe Uhart
7. Merodeo callejero, de Virginia Woolf días, empezando