Mujeres que cuentan historias

A cargo de

Claudia Toledo

Características de la cursada

Modalidad: 4 clases quincenales (2 sincrónicas –el 19/8 y el 16/9 a las 18 hs. –  y 2 asincrónicas*).

*¿Qué quiere decir “clases asincrónicas”? Quiere decir que en las fechas destinadas a clases con esta modalidad encontrarás en la plataforma o campus virtual lecturas y consignas para resolver por escrito y subir luego al foro correspondiente. Es decir, podrás leer el material y participar en tus horarios y tiempos disponibles, según tu propio ritmo; no tendrás que conectarte a una hora específica.

La propuesta

El taller es una invitación a explorar la literatura “sin adjetivos” escrita por mujeres argentinas y latinoamericanas.

En cada “posta” de este recorrido narrativo, compartiremos la lectura de cuentos (algunos de ellos, pertenecientes al campo de la LIJ) y comentaremos material teórico, adoptando la perspectiva de un/a escritor/a. De este modo, la propuesta consiste en explorar las capas del relato, analizar los eslabones de la historia, para reconocer las marcas de ese sutil artificio que es la ficción.

Esta travesía toma como punto de partida el placer de leer y como meta, motivar la búsqueda de la propia escritura. Por eso, en cada encuentro, propondremos una o más consignas para construir borradores y publicarlos en el foro, concebido como un espacio flexible y abierto a las ideas y aportes para avanzar sobre la hoja en blanco.

Ejes de trabajo 

• La mirada y la voz al narrar.
• La construcción de los personajes en relación con el ambiente.
• La génesis y desarrollo del conflicto narrativo.

Escritoras que integran el corpus de ficción

María T. Andruetto

Liliana Bodoc

Lygia Bojunga

Paula Bombara

Marina Colasanti

Angélica Gorodischer

Liliana Heker

Silvia Hopenhayn

Norma Huidobro

Silvia Iparaguirre

Clarice Lispector

Silvina Ocampo

Claudia Piñeiro

Samantha Schweblin

Hebe Uhart

Corpus teórico

Alvarado, Maite. “La funcionalidad del relato”, “El pacto ficcional”, “Verosimilitud”. En: La escritura y sus formas discursivas. Buenos Aires, Eudeba, pp.47-54.

Andruetto, María Teresa. “Algunas cuestiones sobre la voz narrativa y el punto de vista”. Disponible en: https://buenosaires.gob.ar/areas/educacion/cepa/conferencia_andruetto.pdf

Bachelard, Gastón. “La dialéctica de lo de dentro y de lo de fuera”. En: La poética del espacio, México, FCE, 1986.

Bal, Mieke. (1998) “De los actores a los personajes”. Teoría de la narrativa. Madrid, Cátedra, pp. 87-105.

Barthes, Roland. (1993) El placer del texto. México, Siglo veintiuno.

Barthes, Roland. (1993) Fragmentos de un discurso amoroso. México, Siglo veintiuno.

Bombara, Paula. “El libro: una araña, un insecto y una telaraña”. En: AA.VV. Decir, existir. Actas del I Congreso Internacional de Literatura para niños: producción, edición y circulación. Buenos Aires, La Bohemia, pp. 133-140.

Borges, Jorge Luis. (1993) El tamaño de mi esperanza. Buenos Aires, Seix Barral.

Cortázar, Julio. (1990) “Del cuento breve y sus alrededores”. En: Último round, tomo 1, Barcelona, Siglo XXI, pp. 59-82.

Filinich, María Isabel. “La perspectiva en la narración: una guía para la lectura”. Disponible en:

https://www.uv.mx/cpue/coleccion/N_29/la_perspectiva_en_la_narraci%C3%B3n.htm

Kroeber Le Guin, Úrsula. La teoría de la bolsa como origen de la ficción. Disponible en:https://oficiosvarios.cl/wpcontent/uploads/2015/04/La_teoria_de_la_bolsa_como_origen_de_la_ficcion_UrsulaKLeguin.pdf

Piglia, Ricardo. (1990) “Tesis sobre el cuento”. En: Crítica y ficción. Buenos Aires, Siglo veinte, 83-90.

Uhart, Hebe. “El primer personaje”. (2015) En: Villanueva, Liliana. Las clases de Hebe Uhart, pp. 85-89.